קיר משרדו של שמואל סיסו, מנכל אורט העולמי, עמוס בתמונות ישנות של בני נוער הלומדים נגרות, רתכות ושאר מקצועות שכבר נעלמו מהעולם. אלו תמונות מההיסטוריה של אורט העולמי. לארגון הזה יש עבר יוצא מן הכלל, אומר סיסו, ואכן, העבר של הארגון היהודי הלא ממשלתי הגדול בעולם הינו יוצא דופן. מעטים כמותו זוכים לחגוג את שנתם ה?135.
העניין המרכזי הוא החינוך, מסביר סיסו, עד לפני שנה ראש העיר קריית ים, בניגוד לפוליטיקה, החינוך מאחד. כל הורה רוצה חינוך טוב לילדיו ואורט ידע לאורך השנים להתקדם עם העולם. פעם לימדו אצלנו נגרות וחקלאות, היום יש לנו מכללות שמלמדות מדע וטכנולוגיה ונמצאות בחזית מבחינת אביזרי ושיטות הלימוד והמקצועות.
את היכולת של הארגון להישאר רלוונטי לאורך השנים אפשר למדוד מספרית. אורט העולמי פעיל ב?59 מדינות ברחבי העולם, ביניהן ארגנטינה, בולגריה ואוקראינה. הארגון מפעיל אוניברסיטה באורוגוואי, שבע מכללות בצרפת (עד תואר שני), תיכון עצום בן 8,000 תלמידים בארגנטינה (אוניברסיטאות רודפות אחרי הבוגרים שלנו) ועובד בשיתוף פעולה עם 235 בתי ספר ומכללות (ויש גם אוניברסיטה) שבהם מועברים מדי שנה 248 קורסים טכניים ומקצועיים לכ?300,000 סטודנטים.
ארגון בסדר גודל כזה לא יכול להרשות לעצמו להישאר סטטי והוא דואג להתקדם יחד עם בעידן הדיגיטלי. חשוב מאוד לדעת לזהות נכון לאן העולם הולך, להיות שם ולהוביל את זה, אומר סיסו, זו אחת המטרות החשובות והרגישות שלנו: לאן אנחנו הולכים. אורט עושה זאת בעזרת אגף פדגוגי מפותח להכנת ויישום תכניות לימוד. מדובר באנשי מקצוע מהשורה הראשונה. יש לנו ועדה אקדמית מייעצת, שבראשה עומד זוכה פרס הנובל מר דן שכטמן.
מסך חכם במקום לוח וגיר
היינו בין הראשונים להכניס את עניין הלוחות החכמים בבתי הספר, כלומר מסך חכם במקום לוח וגיר. אפילו המורים התנגדו בהתחלה. התקנו 1,000 לוחות חכמים בבתי ספר בישראל, בעיקר בפריפריה, בשיתוף משרד החינוך והמשרד לפיתוח הנגב והגליל, אומר סיסו. היום אנחנו עוברים לשלב הבא – מרחבי לימוד שלמים אינטראקטיביים ומתקדמים.
אבל יש דבר אחד שלא השתנה לאורך שנות קיומו של הארגון – הרצון להעניק לכל תלמיד כלים להתמודד עם אתגרי החיים. הסיסמה שלנו היא חינוך לחיים והמטרה הזו לא השתנתה. לא רק מתמטיקה, פיזיקה וספרות, אלא הכשרת התלמיד לחיים. הדבר היחיד שהשתנה זה איך אנחנו מיישמים את המטרה הזו, מוסיף סיסו.
באנגליה, למשל, מפעיל אורט מספר פרויקטים מעניינים, כמו ORT-JUMP, שבמסגרתו מצוותים בני נוער לפני סיום תיכון עם אנשי מקצוע מצליחים בתחום שבו הם מתעתדים ללמוד לימודים מתקדמים. הנערים והנערות מקבלים הזדמנות לראות איך יראו חייהם המקצועיים אם יבחרו להתמקד בתחום מסוים.
החינוך והסיוע בהכנה לאתגרי החיים מוענק באורט גם לתלמידים שאינם בהכרח יהודים, ובמקומות קצת מפתיעים. על סמרה שמעת?, שואל סיסו בחיוך. בשנים האחרונות, מתפתחת במיוחד פעילות הארגון במדינות חבר העמים לשעבר. במדינות אלה, מגיעים אל ספסל הלימודים תלמידים רבים שאינם יהודים בקבלם את העובדה שאורט, הגם שאינו ארגון דתי, מלמד את תלמידיו גם נושאים יהודיים.
יש לנו מחלקה שעובדת במדינות כמו גאנה, ליבריה ודרום אפריקה. גם להאיטי הגענו. הקמנו שם בית ספר אחרי רעידת האדמה. התברר שהם לא ידעו לבנות כמו שצריך ולכן בתים התמוטטו שם, אז הקמנו מוסד להכשרת עובדים למקצועות הבנייה, אומר סיסו. מאחורי המיזם הזה עומד רצון לתקן את איכות הבנייה, אבל גם צורך בתיקון בסיסי ועמוק הרבה יותר, לדבריו: המחלקה הזאת עובדת לפי המונח היהודי של תיקון עולם.
האנטישמיות הגוברת באירופה עוד לא הגיעה למוסדות אורט העולמי, אבל בארגון לא אדישים למתרחש. הוספנו אמצעי בטיחות, אנחנו בקשר עם הגורמים המקומיים בכל מקום, והם נערכים ומכינים את מה שצריך. מבחינת השלטונות, אין שום שינוי ביחס אלינו. ההיפך, ברוסיה ובאוקראינה מבקשים להוסיף תכנים ולקחת תחת חסותנו עוד בתי ספר. לאחרונה נפגשתי עם שר החינוך של אוקראינה והם מאוד מעריכים את העבודה שלנו.
עובדים בעיקר עם הפריפריה
בישראל פועל אורט העולמי דרך קדימה מדע ב?200 בתי ספר, מספק הדרכה וסיוע ל?6,000 מורים ומשפר את ההזדמנויות הלימודיות של יותר מ?150,000 נערים ונערות בפריפריה. בעקבות מבצע צוק איתן, ארגנו באורט מבצע משלהם בשיתוף עם JFNA, שבו לקחו תלמידים ומשפחות שלמות מדרום הארץ להפוגה בצפון. יש בקריית ים פארק מדע שלנו, הם ישנו בכפרי נוער, הלכו לים ועשו קצת כיף. עכשיו אנחנו מכינים פעילות ליום שאחרי המבצע, מספר סיסו.
במסגרת פרויקט קו אור, עובדים באורט עם 27 בתי חולים ויותר מ?100 מחלקות ילדים בישראל ומסייעים לילדים המאושפזים למעלה משלושה ימים. מטרת הפעילות היא צמצום פער הלימודים שנוצר עקב האשפוז והפגת המתח והחרדה באמצעות פעילויות שונות הכוללות גם לימודי רובוטיקה, צילום, למידה מרחוק ועוד. וזה רק קצה הקרחון של הפעילות בישראל, הוא אומר.
אחרי עשר שנים מוצלחות בקריית ים וכמו ראש עיר משופשף, פרויקטים של הקמה או שיפוץ מדליקים לו ניצוץ בעיניים. בשבוע שעבר חזרתי מקישינב. קיבלנו שם בית ספר לא משופץ, התחלנו מיד לעשות, לשפץ ולהרים אותו. בעוד כמה חודשים נפתח אותו קבל עם ועדה. מצד שני, הסיפורים הקטנים לכאורה, היומיומיים, הם שגורמים לו גאווה גדולה: אתה שומע על ילד אוקראיני או ישראלי, זה לא משנה, שנולד למשפחה הרוסה ושאורט לקחה אותו תחת חסותה ועכשיו הוא מהנדס. רק לאחרונה היה תלמיד שהגיע להרצות אצלנו בארהב ובא ממשפחה מורכבת ועכשיו לומד מתמטיקה בטכניון וזה סיפוק אדיר. אנחנו עוסקים בחינוך לחיים לאורך דורות. מהפירות של מה שאנחנו עושים עכשיו ייהנו לאורך הרבה שנים.
World ORT:
ORT House
126 Albert Street, NW1 7NE
Tel: 020-7446 8500
* כתבת תדמית
